مرکز یادگیری الکترونیکی

چشم‌انداز

چشم‌انداز مرکز یادگیری الکترونیکی و مدیریت دانش، تبدیل‌شدن به مرکزی پیشرو در توسعه و ترویج یادگیری الکترونیکی، آموزش هوشمند و مدیریت دانش در آموزش عالی کشور است. این مرکز با فراهم‌سازی محیط‌های یادگیری نوآورانه، تعاملی، انعطاف‌پذیر و دسترس‌پذیر و با بهره‌گیری از فناوری‌های نوین آموزشی، زمینه ارتقای کیفیت آموزش، گسترش فرصت‌های یادگیری و تحقق یادگیری بدون مرز را در دانشگاه تهران فراهم می‌کند.

ماموریت

ماموریت مرکز یادگیری الکترونیکی و مدیریت دانش، بسترسازی فرهنگی، فنی و تخصصی برای توسعه یادگیری الکترونیکی، ارتقای کیفیت فرایندهای یاددهی و یادگیری و مدیریت اثربخش دانش در دانشگاه تهران است. این مرکز با بهره‌گیری از فناوری‌های نوین آموزشی و راهکارهای مدیریت دانش، در جهت تسهیل دسترسی به فرصت‌های یادگیری، توانمندسازی اعضای هیئت علمی و کاربران و نیز حفظ و به‌اشتراک‌گذاری دانش و تجربیات دانشگاهی فعالیت می‌کند. مهم‌ترین مأموریت‌ها و مسئولیت‌های مرکز عبارت‌اند از:
•    بسترسازی فرهنگی، فنی و تخصصی برای تبیین، ترویج و توسعه یادگیری الکترونیکی در دانشگاه تهران
•    طراحی، توسعه، استقرار و پشتیبانی از محیط‌ها و سامانه‌های یادگیری الکترونیکی و مجازی
•    پشتیبانی از برگزاری دوره‌های آموزشی، کلاس‌های مجازی، آزمون‌های الکترونیکی و سایر فعالیت‌های آموزشی مبتنی بر فناوری
•    توانمندسازی اعضای هیئت علمی و سایر کاربران در زمینه طراحی و تولید محتوای آموزشی دیجیتال و بهره‌گیری مؤثر از ابزارها و روش‌های یادگیری الکترونیکی
•    توسعه و ترویج الگوهای نوین یادگیری؛ از جمله یادگیری ترکیبی، تعاملی، شخصی‌سازی‌شده و مقیاس‌پذیر متناسب با نیازهای آموزشی دانشگاه
•    مطالعه و به‌کارگیری فناوری‌های نوین آموزشی؛ از جمله هوش مصنوعی و ابزارهای هوشمند یادگیری، به‌منظور ارتقای کیفیت و اثربخشی آموزش
•    ارزیابی مستمر برنامه‌ها و خدمات یادگیری الکترونیکی و تلاش برای بهبود کیفیت آموزش و تجربه یادگیری دانشجویان و مدرسان
•    شناسایی، گردآوری، مستندسازی، سازمان‌دهی و نگهداری دانش و تجربیات دانشگاهی جهت حفظ و توسعه سرمایه دانشی دانشگاه
•   توسعه و استقرار راهکارهای مدیریت دانش به‌منظور تسهیل دسترسی، تبادل و به‌اشتراک‌گذاری دانش میان اعضای هیئت علمی، کارکنان، پژوهشگران و واحدهای دانشگاه
•    فراهم‌سازی زمینه انتقال تجربیات، یادگیری سازمانی و بهره‌گیری مؤثر از دانش انباشته دانشگاه در بهبود فعالیت‌های آموزشی، پژوهشی و مدیریتی
•    توسعه همکاری و تبادل تجربه میان واحدهای دانشگاه در زمینه یادگیری الکترونیکی، نوآوری‌های آموزشی و مدیریت دانش
•    پایش و بهبود مستمر کیفیت خدمات و فرایندهای مرتبط با یادگیری الکترونیکی و مدیریت دانش